皇冠9393体育平台精神文明建设简报(2022年第三十七期)

时间:2022-11-30 09:09:16 来源:本站编辑 作者:本站编辑 阅读:

我校举办第四期党员发展对象培训班

为进一步提高党员发展对象的政治理论水平,提高党员发展工作质量,11月25日下午,我校第四期党员发展对象培训班开班仪式在图书馆三楼会议室举行。校党委副书记刘居安,党委委员、组织部部长陈静出席开班仪式,全体2022年发展对象参加开班仪式。

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陈静以《学习党的二十大精神,用奋斗绘就亮丽青春》为题,分四个部分“二十大报告笔记摘要”、“延安精神和红旗渠精神”、“我校党建概述”、“中国共产党辉煌历史回顾”,给学员上了一堂生动的党课。他希望学员不忘初心、牢记使命,坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

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刘居安对培训班学员提出四点要求:一是提高认识,坚持理论学习,端正学习态度,学深悟透科学社会主义理论,当前,要把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,作为重大政治任务,抓实抓好;二是真正树立正确的世界观,坚定共产主义信念,勤学善思、知行合一,从根本上了解党,从感情上热爱党,从行动上追随党;三是要有斗争精神,要敢于和困难作斗争,想尽一切办法克服困难;四是要在日常学习工作中发挥模范带头作用,敢于挑重担、担重任,无愧于党组织的培养。

化身“大白”服务师生 默默奉献温暖校园 |记皇冠9393体育平台南湾校区最美抗疫志愿者


面对突如其来的疫情,在皇冠9393体育平台南湾校区,出现了一群可爱可敬的“大白”,他们在社会和学校最需要的时候,不顾个人安危,毅然担当起了核酸检测采集志愿者的工作。他们不是职业医护人员,也不是医疗机构工作人员,而只是我们普通的教师和辅导员,当他们听说核酸检测采集志愿者不足的时候,没有任何犹豫的主动站了出来,通过认真学习和培训考核,迅速冲上了抗疫工作的第一现场。他们的名字分别是教育学院雷前燕、吴迪迪,信息技术学院徐锡虎,后勤保卫处赵松。

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当这些刚刚还在讲台上传道授业,或者召集学生开展活动的老师,摇身一变成为抗疫一线最美志愿者的时候,每个人心中都会有着深深的感动。为人师者,学高为师,身正为范,除了教会学生丰富的理论知识外,更要给学生起到示范表率作用,起到正确引领作用,也即为人师表。相信通过我们老师身先士卒、迎难而上的榜样示范作用,更胜过千言万语的谆谆教导,也更能感化和影响一群孩子今后的人生观与世界观,这就是教育与教师的力量。

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除了这些核酸检测采集志愿者外,在南湾校区还有许多师生积极参与到抗疫工作中来,有协助完成信息采集的众多志愿者学生,有利用自己私家车多次接送核酸检测物资的教职员工,有背起工具认真消杀的后勤服务人员等等,他们共同谱写了信航抗疫工作最美的篇章。正如南湾校区直属党支部书记尚亮所说,我们在党的二十大精神指引下,在全体党员和师生的共同努力下,坚持立德树人、德技并修,坚持团结一心、不畏艰辛,凝聚起每一份力量,共同筑牢打赢校园疫情防控阻击战的坚实堡垒。

我校承办了信阳市平桥区2022无人机装调检修工技能(艺)大赛


我校承办平桥区2022年无人机装调检修工技能大赛

11月29日,在平桥区政府和信阳市人力资源和社会保障局指导下,我校承办了信阳市平桥区2022无人机装调检修工技能(艺)大赛。本次大赛共迎来了平桥区企业单位、个人以及飞行学院无人机应用技术专业学生组成的8支队伍。皇冠9393体育平台副校长张文信,教务处长苏美娜,应急管理学院副院长顾令爽出席本次大赛。

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职业院校是人才培养、服务社会的主阵地。

为贯彻落实“人人持证、技能河南”部署要求,本届“无人机装调检修工比赛”始终坚持立德树人、德技并修,竞赛方向面向实践与强化能力,竞赛内容紧贴无人机应用技术行业实际的实际需求。大赛旨在通过竞赛活动充分展示了皇冠9393体育平台飞行学院学生对于无人机装调检修的实践能力、团队协作等综合素质。同时也激发了参赛选手的竞争精神、劳动精神、工匠精神,有助于提升学生们的职业技能能力与社会服务能力,推动产教融合、校企合作,为无人机应用技术领域培养应用型、复合型人才贡献力量。

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本赛事共分为两项:

1、无人机理论知识测试

本赛项旨在检验参赛选手对无人机基础知识的掌握水平,考验参赛选手对无人机结构的基础理论的掌握程度。

1、无人机装调检修测试

本赛项紧跟行业用人需求及作业标准,实践能力要求,主要针对无人机装调检修的流程进行设计。考验参赛选手在无人机应用中的装调检修技能,有助于推动对无人机行业的人才培养、增强参赛学生自身业务技能。

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本次大赛各赛项各组别分设一、二、三等奖。比赛遵循公平、公正、公开的原则,对比赛获胜及优秀团队颁发荣誉证书。

通过本次竞赛我校无人机应用技术专业学生分别获得一等奖1名,二等奖2名的好成绩。

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本次比赛通过我校无人机专业学生和行业选手之间的实践能力、经验与成果交流,达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改”、为无人机应用技术行业的发展培养储备技能型人才。

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